Жарияланды: 2025-12-17
Барлық шығарылымдар
Мақалалар
ФОККЕР–ПЛАНК ТЕҢДЕУІ НЕГІЗІНДЕ КИНЕТИКАЛЫҚ ТЕОРИЯДАҒЫ ТЕПЕ-ТЕҢДІКСІЗ ЖҮЙЕЛЕРДІ САНДЫҚ МОДЕЛЬДЕУ
6-13
Аннотацияларды көрді: 104
/ Жүктеулер: 86
ЖАРЫҚТЫҢ СЫНУЫ ЖӘНЕ ОНЫҢ КҮНДЕЛІКТІ ӨМІРДЕГІ ҚОЛДАНЫСЫ
14-22
Аннотацияларды көрді: 76
/ Жүктеулер: 142
ҚАРА ДЕНЕ СӘУЛЕЛЕНУІ ЖӘНЕ ПЛАНК ГИПОТЕЗАСЫНЫҢ ТАРИХИ РӨЛІ
23-30
Аннотацияларды көрді: 119
/ Жүктеулер: 176
СУСПЕНЗИЯЛЫҚ КОНЦЕНТРАТТАҒЫ БӨЛШЕК ӨЛШЕМДЕРІНІҢ ФИЗИКАЛЫҚ ТҰРАҚТЫЛЫҒЫ
31-41
Аннотацияларды көрді: 125
/ Жүктеулер: 134
РЕСЕЙ ИМПЕРИЯСЫНЫҢ АҚМОЛА ОБЛЫСЫНДАҒЫ ОТАРЛАУ САЯСАТЫНЫҢ ЗЕРТТЕЛУІ (XIX ҒАСЫРДЫҢ СОҢЫ)
49-59
Аннотацияларды көрді: 95
/ Жүктеулер: 85
СУФИЗМДЕГІ АДАМ ПСИХОЛОГИЯСЫ ЖӘНЕ РУХАНИ ӨЗІН-ӨЗІ ТАНУ
60-66
Аннотацияларды көрді: 101
/ Жүктеулер: 98
ХАЛЫҚАРАЛЫҚ ТӘЖІРИБЕ КОНТЕКСТІНДЕГІ ТЕАТРЛЫҚ ПРОДЮСЕРЛЕУ ЖҮЙЕСІ: САЛЫСТЫРМАЛЫ ТАЛДАУ
67-76
Аннотацияларды көрді: 79
/ Жүктеулер: 73
ЕСЕНИН ПОЭТИКАСЫ ЖӘНЕ ҚАЗАҚ ДӘСТҮРЛІ ФИЛОСОФИЯСЫ: ТҮЙІСУ НҮКТЕЛЕРІ
77-85
Аннотацияларды көрді: 79
/ Жүктеулер: 107
ЭКОНОМИКАЛЫҚ МӘДЕНИЕТТІ ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ МАТЕМАТИКАЛЫҚ ДАЙЫНДЫҚ ДЕҢГЕЙІНЕ ЫҚПАЛЫ: СТАТИСТИКАЛЫҚ ЖӘНЕ САПАЛЫҚ ЗЕРТТЕУ
86-95
Аннотацияларды көрді: 80
/ Жүктеулер: 77
МЕДИАСАУАТТЫЛЫҚ ЖӘНЕ ҚАЗАҚСТАН ХАЛҚЫНЫҢ COVID-19 ПАНДЕМИЯСЫ КЕЗІНДЕГІ ДЕЗИНФОРМАЦИЯҒА ТӨЗІМДІЛІГІ
96-104
Аннотацияларды көрді: 70
/ Жүктеулер: 83
МАТЕМАТИКАНЫ ОҚЫТУДА БЕЛСЕНДІ ӘДІСТЕРДІ ҚОЛДАНУДЫҢ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ШАРТТАРЫ ЖӘНЕ ОЛАРДЫҢ ОҚЫТУ НӘТИЖЕЛЕРІНЕ ЫҚПАЛЫ
115-120
Аннотацияларды көрді: 109
/ Жүктеулер: 118
БАЙЫРҒЫ ЕСЕПТЕРДІ ОРТА МЕКТЕПТЕГІ МАТЕМАТИКАНЫ ОҚЫТУДА ҚОЛДАНУ МҮМКІНДІКТЕРІ
121-127
Аннотацияларды көрді: 93
/ Жүктеулер: 90
НЕГІЗГІ МЕКТЕПТЕ ГЕОМЕТРИЯНЫ ОҚЫТУДА GEOGEBRA БАҒДАРЛАМАЛЫҚ ПАКЕТІН ПАЙДАЛАНУ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ
128-135
Аннотацияларды көрді: 93
/ Жүктеулер: 103
ФИЗИКА САБАҚТАРЫНДА ЖАРЫҚ ПОЛЯРИЗАЦИЯСЫН ТҮСІНДІРУ ҮШІН ИНТЕРАКТИВТІ 3D МОДЕЛЬДЕРДІ ҚОЛДАНУДЫҢ ТИІМДІЛІГІ
136-140
Аннотацияларды көрді: 140
/ Жүктеулер: 82
ОРТА МЕКТЕП ОҚУШЫЛАРЫНДА ЖАРАТЫЛЫСТАНУ-ҒЫЛЫМИ ОЙЛАУДЫҢ ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ
141-149
Аннотацияларды көрді: 108
/ Жүктеулер: 89
БОЛAШАҚ МAТЕМAТИКA МҰҒАЛІМДЕРДІ ДAЯРЛAУ БAFДAРЛАМAСЫНДAҒЫ «МАТЕМАТИКА ТАРИХЫ» ПӘНІН ОҚЫТУДЫҢ ӨЗЕКТІЛІГІ
105-114
Аннотацияларды көрді: 132
/ Жүктеулер: 84
ДЕМОНСТРАЦИЯЛЫҚ ЭКСПЕРИМЕНТТІҢ БІЛІМ БЕРУ ПРОЦЕСІНДЕ ҚОЛДАНУ НЕГІЗДЕРІ
150-158
Аннотацияларды көрді: 182
/ Жүктеулер: 172
8-СЫНЫПТА БИОЛОГИЯ САБАҒЫНДА ОҚУШЫЛАРДЫҢ ЗЕРТТЕУШІЛІК ДАҒДЫЛАРЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУ ЖОЛДАРЫ
159-165
Аннотацияларды көрді: 100
/ Жүктеулер: 137
БИОЛОГИЯНЫ ОҚЫТУДА ОҚУШЫЛАРДЫҢ ЗЕРТТЕУ ДАҒДЫЛАРЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ
166-173
Аннотацияларды көрді: 69
/ Жүктеулер: 130
БАСТАУЫШ БІЛІМ БЕРУ ҮДЕРІСІНДЕ ПРОБЛЕМАЛЫҚ ОҚЫТУ ТЕХНОЛОГИЯСЫН ҚОЛДАНУДЫҢ НӘТИЖЕЛЕРІ
174-181
Аннотацияларды көрді: 127
/ Жүктеулер: 95
БЕЙОРГАНИКАЛЫҚ ХИМИЯНЫ ОҚЫТУДА СТУДЕНТТЕРДІҢ ЭКОЛОГИЯЛЫҚ ҚҰЗЫРЕТТІЛІГІН ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ ТИІМДІЛІГІ
182-187
Аннотацияларды көрді: 94
/ Жүктеулер: 81
ҚАНТ ДИАБЕТІНІҢ ӨСУ ТЕНДЕНЦИЯСЫ: ӘЛЕМДІК ЖӘНЕ ҚАЗАҚСТАНДЫҚ ЖАҒДАЙ
188-196
Аннотацияларды көрді: 104
/ Жүктеулер: 106