ЭКОНОМИКАЛЫҚ МӘДЕНИЕТТІ ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ МАТЕМАТИКАЛЫҚ ДАЙЫНДЫҚ ДЕҢГЕЙІНЕ ЫҚПАЛЫ: СТАТИСТИКАЛЫҚ ЖӘНЕ САПАЛЫҚ ЗЕРТТЕУ
Article Sidebar
Main Article Content
Аңдатпа
Мақалада экономикалық мәдениетті қалыптастырудың оқушылардың математикалық дайындық деңгейіне ықпалы қарастырылады. Зерттеу барысында экономикалық мазмұндағы есептер мен өмірлік жағдаяттарды қолдану арқылы оқушылардың математикалық ойлау қабілетін, талдау жасау және шешім қабылдау дағдыларын дамыту жолдары талданды. Зерттеу әдістері ретінде педагогикалық бақылау, сауалнама, тест тапсырмалары мен статистикалық өңдеу тәсілдері қолданылды. Алынған деректердің сандық және сапалық талдауы экономикалық білім элементтерін математика пәнімен кіріктірудің тиімділігін көрсетті. Нәтижесінде оқушылардың математикалық сауаттылығы мен экономикалық мәдениеті арасындағы өзара байланыс анықталып, экономикалық бағыттағы тапсырмаларды жүйелі пайдалану олардың пәнге қызығушылығын және өмірлік дағдыларын арттыратыны дәлелденді.
Article Details
##submission.citations##
Address by the Head of State Kassym-Jomart Tokayev to the people of Kazakhstan “Unity of the people and systemic reforms – a solid foundation for the country's prosperity” dated September 1, 2021 // https://adilet.zan.kz/rus/docs/K2100002021
Temerbekova A. A., Chugunova I. V., Baigonakova G. A. Methods of teaching mathematics: a textbook for students of higher educational institutions. – Scientific magazine “Kontsep,” 2013.
Zaikin M. I., Napalkov S. V. On the general structure and content specifics of a thematic educational web quest on mathematics //Contemporary problems of science and education. – 2013. – No. 5. – P. 233-233.
Kolyagin Yu. M. School mathematics textbooks: yesterday, today, tomorrow //Mathematical Education. – 2006. – No. 3 (38. – P. 2-8.
Mordkovich, A. G. On some problems of school mathematics education //Mathematics at school. – 2012. – Vol. 10. – P. 35-43.
Abilkasymova A. E., Ahmed-Zaki D. Zh., Zhumabay N. The Development of Smart Technologies in Kazakhstan's Digital Education System //Journal of Educational Sciences (2520-2634). – 2024. – Vol. 80. – No. 3.
Mubarakov A. M., Davletova A. Kh., Maikibaeva E. K. On the necessity of variation in the functional components of pedagogical systems //Eurasian Union of Scientists. – 2015. – No. 3-1 (12). – P. 84-86.
Toibazarov D. B., Seitova S. M., Tazhiev M. T. Solving applied problems as a means of professional training for future mathematics teachers //Bulletin of the Kazakh National Women's Pedagogical University. – 2019. – No. 3. – Pp. 69-75.
Tkachev A. V., Smagulov E. Zh. Methodological aspects of teaching economic models in mathematics using a bot textbook //Izvestiya. Series: Pedagogical Sciences. – 2023. – Vol. 70. – No. 3.
Vakhitova R. M., Nugusova A. Methods of preparing future mathematics teachers to use the ideas of ethnopedagogy in the process of teaching mathematics //Mathematics and its applications in modern science and practice. – 2014. – P. 16-21.