ШЕТЕЛ ТІЛІНДЕ БЕЙНЕ-ДЕБАТТАР НЕГІЗІНДЕ ЖОҒАРЫ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ МОНОЛОГТЫҚ СӨЙЛЕУ ДАҒДЫЛАРЫН ДАМЫТУ ӘДІСТЕМЕСІ
Article Sidebar
Main Article Content
Аңдатпа
Бұл мақала жоғары сынып оқушыларының шет тілін оқыту барысында монологтық сөйлеу дағдыларын жетілдіруге арналған. Қазіргі білім беруде коммуникативтік құзыреттілікке баса назар аударылатындықтан, оқушылардың өз ойларын жүйелі, дәлелді және еркін жеткізе білуі өте маңызды. Сондықтан бұл зерттеуде монологтық сөйлеудің психолингвистикалық және әдістемелік аспектілері талқыланып, оның құрылымы мен даму кезеңдері анықталады. Зерттеудің негізгі мақсаты – бейне-дебаттарды пайдалану арқылы жоғары сынып оқушыларының шет тіліндегі монологтық сөйлеу дағдыларын дамытудың тиімді әдістемесін жасау және оның ғылыми негіздемесін ұсыну. Бұл мақсатқа жету үшін бейне-дебаттардың оқытудағы мүмкіндіктері сараланып, оларды оқу процесіне кезең-кезеңімен енгізу жолдары ұсынылады. Мақалада бейне-дебаттарды қолданудың артықшылықтары, соның ішінде оқушылардың сөйлеу белсенділігін арттыру, сыни ойлауын дамыту, аргумент келтіру дағдыларын қалыптастыру және мәдениетаралық қарым-қатынас құзыреттілігін жетілдіру мәселелері қарастырылады. Сондай-ақ, оқыту кезінде кездесетін негізгі қиындықтар – тілдік кедергілер, психологиялық тосқауылдар, ойды құрылымдаудағы қиындықтар және техникалық мәселелер – анықталып, оларды шешудің нақты әдістемелік жолдары ұсынылады. Зерттеу нәтижелері бейне-дебаттар арқылы жүргізілген оқытудың оқушылардың монологтық сөйлеу деңгейін көтеруге, сөздік қорын байытуға және өз ойын дәлелді түрде жеткізу дағдыларын қалыптастыруға оң әсер ететінін көрсетті. Ұсынылған әдістеме білім беру практикасына енгізуге ыңғайлы және шет тілін оқыту сапасын арттыруға бағытталған.
Article Details
##submission.citations##
Boribekova, F.B., Zhanatbekova, N.Zh. Modern Pedagogical Technologies: Textbook. — Almaty, 2014. — pp. 64–77.
URL: https://rmebrk.kz/bilim/boribekova-kazirgi.pdf
Abilmansur, A.K., Suyundikov, A.A. Theoretical Foundations of Using Non-Traditional Forms in Foreign Language Teaching. Bulletin of South Kazakhstan Pedagogical University, 2022.
Kazakova, V.K. Methodology of Teaching High School Students Monologic Speech in a Foreign Language Based on Video Debates: PhD Dissertation. — Nizhny Novgorod, 2021. — pp. 14–78.
URL: https://lunn.ru/media/upr_NIR/dis_sov/02/kazakova/dissertaciya_kazakova_v.k.pdf
Gonchar, N.N., Shabanova, A.E., Gnevysheva, A.V. Development of Monologic Speech Skills in English. Psychological and Pedagogical Sciences. — Tver, 2019.
Kalkavan, A.M. Communicative Method of Teaching a Foreign Language: Advantages and Disadvantages. Alley of Science, 2020, No. 10.