ГЕОМЕТРИЯНЫ ОҚЫТУДА STEM ЭЛЕМЕНТТЕРІ АРҚЫЛЫ МОДЕЛЬДЕУ ЕСЕПТЕРІН ҚОЛДАНУ
Main Article Content
Аңдатпа
Бұл мақалада 10-сынып геометриясын оқытуда STEM элементтері арқылы модельдеу есептерін қолдануға қатысты соңғы жылдардағы ғылыми зерттеулерге талдау жасалады. Жұмыстың мақсаты – әртүрлі авторлардың еңбектерін салыстыру арқылы осы тәсілдің тиімділігін анықтау. Зерттеу сұрағы ретінде STEM элементтері арқылы модельдеу есептерін қолдану геометрияны оқыту тиімділігін қаншалықты арттырады деген мәселе қарастырылады.Мақалада Гус, Халльстрём, Сухерман, Том, Кахёно, Руф, Цао, Юэ және Инглиш еңбектері талданып, олардың нәтижелері салыстырылады. Талдау барысында STEM тәсілі оқушылардың пәнге қызығушылығын арттыратыны, ал модельдеу есептері олардың логикалық және практикалық ойлауын дамытуға ықпал ететіні анықталды. Сонымен қатар цифрлық технологиялар мен жасанды интеллектті қолдану оқыту үдерісінің тиімділігін күшейтетіні көрсетілді.Зерттеу нәтижесінде STEM, модельдеу және цифрлық құралдарды біріктіріп оқыту қазіргі білім беру талаптарына толық сәйкес келетіні негізделді.
Article Details
##submission.citations##
Goos, M., Carreira, S., & Namukasa, I. (2023). Математика және пәнаралық STEM білім беру: қазіргі даму бағыттары. ZDM Mathematics Education.https://doi.org/10.1007/s11858-023-01533-z
Hallström, J., & Ankiewicz, P. (2023). Модельдеу арқылы STEM білім беруді дамыту. International Journal of STEM Education.https://stemeducationjournal.springeropen.com/articles/10.1186/s40594-023-00453-4
Suherman, S., et al. (2025). STEM оқытудың білім берудегі рөлі: эмпирикалық зерттеу. Psychology & Education.https://www.mdpi.com/2079-3200/13/7/88
Thom, J. S. (2024). Кеңістіктік ойлау және геометрияны STEM арқылы оқыту. Frontiers in Education.https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/feduc.2024.1312845
Cahyono, A. N. (2025). STEM негізіндегі математикалық оқыту және цифрлық технологиялар. AIMS Mathematics.https://www.aimspress.com/article/id/675182d7ba35de3ac06df550
Cao, C., Ding, Z., Lee, G. G., et al. (2023). STEM білім беруде жасанды интеллектті қолдану. arXiv.https://arxiv.org/abs/2308.10454
Yue, M., Lyu, W., Suh, J., et al. (2024). Виртуалды ортада математикалық модельдеу. arXiv.https://arxiv.org/abs/2404.06711
OECD. (2019). Білім беру және дағдылардың болашағы 2030. OECD Publishing.https://www.oecd.org/education/2030-project/