ЖАЛПЫ ОРТА БІЛІМ БЕРЕТІН МЕКТЕПТЕРДІҢ ЖОҒАРЫ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫН ХАЛЫҚАРАЛЫҚ SAT ЖӘНЕ ACT ЕМТИХАНДАРЫНА ДАЙЫНДАУДА АЛГЕБРА МЕН МАТЕМАТИКАЛЫҚ ТАЛДАУДЫ ОҚЫТУ ӘДІСТЕМЕСІ

Main Article Content

Нұртілек Жәнібекұлы Дүбіров

Аңдатпа

Мақалада жалпы орта білім беретін мектептердің жоғары сынып оқушыларын халықаралық SAT және ACT емтихандарына дайындауда алгебра мен математикалық талдауды оқытудың әдістемелік ерекшеліктері қарастырылады. Зерттеудің негізгі идеясы - дәстүрлі математикалық оқыту моделінен тестке бағытталған когнитивтік модельге көшу қажеттілігі. Мақалада математикалық білімді меңгеру емес, оны қысқа уақыт ішінде тиімді қолдану, есептің құрылымын тану және стратегиялық шешім қабылдау дағдыларын қалыптастыру мәселелері талданады. Сонымен қатар алгебра және математикалық талдау мазмұнын қайта құрылымдау, цифрлық ресурстарды қолдану және практикалық тапсырмалар арқылы оқыту тиімділігі негізделеді.

Article Details

Журналдың саны
Бөлім
Мақалалар

##submission.citations##

College Board. SAT Suite of Assessments: Technical Manual. — New York: College Board, 2022. — 356 p.

ACT Inc.. ACT Test Technical Manual. — Iowa City: ACT, 2021. — 289 p.

George Pólya. How to Solve It: A New Aspect of Mathematical Method. — Princeton: Princeton University Press, 2004. — 253 p.

Alan H. Schoenfeld. Mathematical Problem Solving. — Orlando: Academic Press, 1985. — 409 p.

James Stewart. Calculus: Early Transcendentals. — Boston: Cengage Learning, 2016. — 1368 p.

Bidaybekov, E.Y., Zhanabayev, Z.Zh. Methods of Teaching Mathematics. — Almaty: Kazakh University, 2018. — 320 p.

Ministry of Education of the Republic of Kazakhstan. Official Materials on the Unified National Testing. — Astana, 2023. — 150 p.

Nurgaliyev, R.S. Fundamentals of Higher Mathematics. — Almaty: Bilim, 2017. — 400 p.