ИНКЛЮЗИВТІ БІЛІМ БЕРУ ЖАҒДАЙЫНДА АҒЫЛШЫН ТІЛІН ОҚЫТУДАҒЫ ӘДІСТЕМЕЛІК ТӘСІЛДЕР
Article Sidebar
Main Article Content
Аңдатпа
Мақалада инклюзивті білім беру жағдайында ерекше білім беруді қажет ететін оқушыларға ағылшын тілін оқытудың әдістемелік тәсілдері қарастырылады. Зерттеу барысында саралап оқыту, оқытудың әмбебап дизайны (UDL) принциптері, сондай-ақ заманауи ассистивті технологияларды қолданудың тиімділігі талданған. Автор оқу материалдарын бейімдеу, критериалды бағалауды икемдеу және психологиялық қолайлы орта қалыптастыру арқылы оқушылардың тілдік құзыреттілігін арттыру жолдарын ұсынады.
Article Details
##submission.citations##
Law of the Republic of Kazakhstan “On Education”: No. 319-III dated July 27, 2007 (as amended and supplemented as of January 1, 2024) [Electronic resource]. Available at: https://adilet.zan.kz/kaz/docs/Z070000319_ (accessed: April 19, 2026).
Movkebaeva, Z. A., Baitursynova, A. A. Inclusive Education: учебное пособие. Almaty: Kazakh University, 2015. 148 p.
Eliseeva, I. G., Ersarina, N. V. Adaptation of Educational Programs in the Context of Teaching Children with Special Educational Needs in Mainstream Schools: Methodological Guidelines. Almaty: National Scientific and Practical Center for Special and Inclusive Education, 2019. 84 p.
Hockings, C. Inclusive Learning and Teaching in Higher Education: A Synthesis of Research. York: Higher Education Academy, 2010. 68 p.
Rose, D. H., Meyer, A. Teaching Every Student in the Digital Age: Universal Design for Learning. Alexandria: Association for Supervision and Curriculum Development, 2002. 216 p.
Tomlinson, C. A. How to Differentiate Instruction in Mixed-Ability Classrooms. 2nd ed. Alexandria: ASCD, 2001. 117 p.