ГЕОМЕТРИЯ ПӘНІН ОҚЫТУДАҒЫ ҰЛТТЫҚ ҚҰНДЫЛЫҚТАРДЫҢ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ МӘНІ
Article Sidebar
Main Article Content
Аңдатпа
Мақалада геометрия пәнін оқыту процесінде ұлттық құндылықтарды кіріктірудің педагогикалық мәні мен тиімділігі қарастырылған. Ұлттық мәдениет элементтерін оқу мазмұнына енгізу арқылы оқушылардың тұлғалық, рухани және интеллектуалдық дамуын қамтамасыз ету жолдары сипатталады. Автор геометрия ұғымдарының қазақ халқының тұрмысымен, киіз үйдің құрылысымен, ұлттық ою-өрнектермен және зергерлік өнермен табиғи байланысын көрсетеді. Мақалада ұлттық құндылықтарды сабақ мазмұнына енгізудің нақты мысалдары мен әдістемелік тәсілдері ұсынылған. Зерттеу нәтижесінде ұлттық құндылықтарға негізделген геометрияны оқыту оқушылардың пәнге қызығушылығын арттырып, олардың ұлттық сана-сезімін, эстетикалық талғамын және шығармашылық қабілеттерін дамытуға ықпал ететіні дәлелденеді. Мақалада келтірілген «Киіз үйдің көлемін есептеу» есебі ұлттық мәдениетті геометриялық ұғымдармен ұштастырудың нақты үлгісі ретінде ұсынылады.
Article Details
##submission.citations##
Law of the Republic of Kazakhstan “On Education”. – Astana, 2020.
State Standard of General Secondary Education of the Republic of Kazakhstan. – Astana, 2023.
Baisholanov A., Tulegenova M. Methods of Forming National Values in Mathematics Lessons. – Almaty: Bilim, 2019. – 152 p.
Kaliyev S., Tabyldiyev Á. Kazakh Ethnopedagogy. – Almaty: Rawan, 2002.
Muhanbetkaliyeva M. Using National Values in Mathematics Lessons within the Framework of “Rukhani Zhangyru”. – Astana: Elorda, 2021. – 164 p.