ЖАРАТЫЛЫСТАНУ ЕСЕПТЕРІН ШЕШУ ҮШІН ДИФФЕРЕНЦИАЛДЫҚ ТЕҢДЕУЛЕРДІ ҚОЛДАНУ
Article Sidebar
Main Article Content
Аңдатпа
Бұл мақалада жаратылыстану бағытындағы пәндер мазмұнын математикалық тәсілдермен ұштастыра отырып, дифференциалдық теңдеулерді қолдану арқылы нақты процестерді модельдеу жолдары талданады. Мақсат – 9-сынып оқушыларымен пәнаралық жобалық іс-әрекет ұйымдастыру арқылы олардың зерттеушілік және шығармашылық әлеуетін дамыту. Физика және химия пәндерінен алынған практикалық мазмұндағы есептер негізінде оқушылардың математикалық модель құра білу қабілетін қалыптастыру қарастырылады. Сонымен қатар, оқу процесінде пәндер арасындағы байланысты күшейтіп, оқушылардың функционалдық сауаттылығын жетілдіру мүмкіндіктері ұсынылады. Ұсынылып отырған әдістеме жалпы білім беретін мектептерде интеграциялық оқытудың тиімділігін арттыруға бағытталған.
Article Details
##submission.citations##
Law of the Republic of Kazakhstan "On Education". – Astana, 2007.
State Program for the Development of Education in the Republic of Kazakhstan for 2020–2025. – Nur-Sultan, 2019.
State Compulsory Standard of General Secondary Education of the Republic of Kazakhstan. – Astana, 2018.
Higher mathematics for Technical Universities. Textbook – V. N. Zadorozhny, V. F. Zalmez, A. Yu. Trifonov, A. V. Shapovalov, 2007.