ЖАЛПЫ ОРТА БІЛІМ БЕРЕТІН МЕКТЕПТЕ БИОЛОГИЯНЫ ОҚЫТУДА КЕЙС ӘДІСТІ ҚОЛДАНУ
Article Sidebar
Main Article Content
Аңдатпа
Бұл мақалада жалпы орта білім беретін мектептерде биология пәнін оқытуда кейстік әдісті қолданудың ғылыми-әдістемелік негіздері қарастырылады. Кейстік әдістің оқыту процесіндегі орны, оның оқушылардың сыни ойлауын, зерттеушілік дағдыларын және пәнаралық байланыстарды қалыптастырудағы рөлі жан-жақты талданады. Биология сабақтарына арналған кейстерді әзірлеу қағидалары мен оларды оқу процесіне тиімді енгізу әдістері ұсынылады. Қазақстандық және шетелдік тәжірибелер салыстырылып, кейстік әдістің артықшылықтары мен шектеулері анықталады. Сонымен қатар, әдісті енгізу барысында кездесетін негізгі қиындықтар мен оларды еңсеру жолдары сипатталады. Зерттеу нәтижелері білім беру технологияларының дамуымен бірге кейстік әдісті жетілдірудің болашағын, оны цифрлық платформалар мен заманауи оқыту құралдарымен интеграциялау мүмкіндіктерін ашады.
Article Details
##submission.citations##
Mukhamedzhan N., Zhumagul M. Application of TBL case method in teaching biology in schools //Scientific and Methodological Journal for Master's and Doctoral Students "East-West". – 2024. – Vol. 3. – No. 3. – P. 20-28.
Bauyrzhanqyzy Q. M. Enhancing students’ cognitive activity by using the case study technology in teaching biology //Endless Light in Science. – 2024. – No. 30, November 14. – P. 11-13.
Jesionkowska J., Wild F., Deval Y. Active learning augmented reality for STEAM education—A case study //Education Sciences. – 2020. – Vol. 10. – No. 8. – P. 198.
Dzhuraeva N. R. Case-study technology in biology lessons //World Science. – 2020. – No. 4 (37). – P. 221-223.
Nurkeshov B., Mamykova R. Effectiveness of using STEM education based on Case-Based Learning in the process of teaching biology //Bulletin of KazNU. Pedagogical Series. – 2022. – Vol. 72. – No. 3. – P. 130-139.
Dukenbayeva A. D., Nurgasym M. K. The use of innovative methods in teaching biology in schools //BBK 72 P26 P26 Prospects for the Development of Science in the Modern World / Collection of Scientific Articles from the Materials of the VIII International Scientific and Practical Conference. – 2022.