Барлық шығарылымдар
Мақалалар
ФОККЕР–ПЛАНК ТЕҢДЕУІ НЕГІЗІНДЕ КИНЕТИКАЛЫҚ ТЕОРИЯДАҒЫ ТЕПЕ-ТЕҢДІКСІЗ ЖҮЙЕЛЕРДІ САНДЫҚ МОДЕЛЬДЕУ
6-13
Аннотацияларды көрді: 71
/ Жүктеулер: 24
ЖАРЫҚТЫҢ СЫНУЫ ЖӘНЕ ОНЫҢ КҮНДЕЛІКТІ ӨМІРДЕГІ ҚОЛДАНЫСЫ
14-22
Аннотацияларды көрді: 33
/ Жүктеулер: 37
ҚАРА ДЕНЕ СӘУЛЕЛЕНУІ ЖӘНЕ ПЛАНК ГИПОТЕЗАСЫНЫҢ ТАРИХИ РӨЛІ
23-30
Аннотацияларды көрді: 66
/ Жүктеулер: 61
СУСПЕНЗИЯЛЫҚ КОНЦЕНТРАТТАҒЫ БӨЛШЕК ӨЛШЕМДЕРІНІҢ ФИЗИКАЛЫҚ ТҰРАҚТЫЛЫҒЫ
31-41
Аннотацияларды көрді: 79
/ Жүктеулер: 60
РЕСЕЙ ИМПЕРИЯСЫНЫҢ АҚМОЛА ОБЛЫСЫНДАҒЫ ОТАРЛАУ САЯСАТЫНЫҢ ЗЕРТТЕЛУІ (XIX ҒАСЫРДЫҢ СОҢЫ)
49-59
Аннотацияларды көрді: 64
/ Жүктеулер: 35
СУФИЗМДЕГІ АДАМ ПСИХОЛОГИЯСЫ ЖӘНЕ РУХАНИ ӨЗІН-ӨЗІ ТАНУ
60-66
Аннотацияларды көрді: 53
/ Жүктеулер: 26
ХАЛЫҚАРАЛЫҚ ТӘЖІРИБЕ КОНТЕКСТІНДЕГІ ТЕАТРЛЫҚ ПРОДЮСЕРЛЕУ ЖҮЙЕСІ: САЛЫСТЫРМАЛЫ ТАЛДАУ
67-76
Аннотацияларды көрді: 29
/ Жүктеулер: 22
ЕСЕНИН ПОЭТИКАСЫ ЖӘНЕ ҚАЗАҚ ДӘСТҮРЛІ ФИЛОСОФИЯСЫ: ТҮЙІСУ НҮКТЕЛЕРІ
77-85
Аннотацияларды көрді: 46
/ Жүктеулер: 24
ЭКОНОМИКАЛЫҚ МӘДЕНИЕТТІ ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ МАТЕМАТИКАЛЫҚ ДАЙЫНДЫҚ ДЕҢГЕЙІНЕ ЫҚПАЛЫ: СТАТИСТИКАЛЫҚ ЖӘНЕ САПАЛЫҚ ЗЕРТТЕУ
86-95
Аннотацияларды көрді: 52
/ Жүктеулер: 6
МЕДИАСАУАТТЫЛЫҚ ЖӘНЕ ҚАЗАҚСТАН ХАЛҚЫНЫҢ COVID-19 ПАНДЕМИЯСЫ КЕЗІНДЕГІ ДЕЗИНФОРМАЦИЯҒА ТӨЗІМДІЛІГІ
96-104
Аннотацияларды көрді: 36
/ Жүктеулер: 20
МАТЕМАТИКАНЫ ОҚЫТУДА БЕЛСЕНДІ ӘДІСТЕРДІ ҚОЛДАНУДЫҢ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ШАРТТАРЫ ЖӘНЕ ОЛАРДЫҢ ОҚЫТУ НӘТИЖЕЛЕРІНЕ ЫҚПАЛЫ
115-120
Аннотацияларды көрді: 62
/ Жүктеулер: 41
БАЙЫРҒЫ ЕСЕПТЕРДІ ОРТА МЕКТЕПТЕГІ МАТЕМАТИКАНЫ ОҚЫТУДА ҚОЛДАНУ МҮМКІНДІКТЕРІ
121-127
Аннотацияларды көрді: 45
/ Жүктеулер: 17
НЕГІЗГІ МЕКТЕПТЕ ГЕОМЕТРИЯНЫ ОҚЫТУДА GEOGEBRA БАҒДАРЛАМАЛЫҚ ПАКЕТІН ПАЙДАЛАНУ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ
128-135
Аннотацияларды көрді: 49
/ Жүктеулер: 19
ФИЗИКА САБАҚТАРЫНДА ЖАРЫҚ ПОЛЯРИЗАЦИЯСЫН ТҮСІНДІРУ ҮШІН ИНТЕРАКТИВТІ 3D МОДЕЛЬДЕРДІ ҚОЛДАНУДЫҢ ТИІМДІЛІГІ
136-140
Аннотацияларды көрді: 64
/ Жүктеулер: 35
ОРТА МЕКТЕП ОҚУШЫЛАРЫНДА ЖАРАТЫЛЫСТАНУ-ҒЫЛЫМИ ОЙЛАУДЫҢ ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ
141-149
Аннотацияларды көрді: 56
/ Жүктеулер: 23
БОЛAШАҚ МAТЕМAТИКA МҰҒАЛІМДЕРДІ ДAЯРЛAУ БAFДAРЛАМAСЫНДAҒЫ «МАТЕМАТИКА ТАРИХЫ» ПӘНІН ОҚЫТУДЫҢ ӨЗЕКТІЛІГІ
105-114
Аннотацияларды көрді: 79
/ Жүктеулер: 18
ДЕМОНСТРАЦИЯЛЫҚ ЭКСПЕРИМЕНТТІҢ БІЛІМ БЕРУ ПРОЦЕСІНДЕ ҚОЛДАНУ НЕГІЗДЕРІ
150-158
Аннотацияларды көрді: 111
/ Жүктеулер: 73
8-СЫНЫПТА БИОЛОГИЯ САБАҒЫНДА ОҚУШЫЛАРДЫҢ ЗЕРТТЕУШІЛІК ДАҒДЫЛАРЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУ ЖОЛДАРЫ
159-165
Аннотацияларды көрді: 56
/ Жүктеулер: 46
БИОЛОГИЯНЫ ОҚЫТУДА ОҚУШЫЛАРДЫҢ ЗЕРТТЕУ ДАҒДЫЛАРЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ
166-173
Аннотацияларды көрді: 31
/ Жүктеулер: 45
БАСТАУЫШ БІЛІМ БЕРУ ҮДЕРІСІНДЕ ПРОБЛЕМАЛЫҚ ОҚЫТУ ТЕХНОЛОГИЯСЫН ҚОЛДАНУДЫҢ НӘТИЖЕЛЕРІ
174-181
Аннотацияларды көрді: 76
/ Жүктеулер: 31
БЕЙОРГАНИКАЛЫҚ ХИМИЯНЫ ОҚЫТУДА СТУДЕНТТЕРДІҢ ЭКОЛОГИЯЛЫҚ ҚҰЗЫРЕТТІЛІГІН ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ ТИІМДІЛІГІ
182-187
Аннотацияларды көрді: 55
/ Жүктеулер: 30
ҚАНТ ДИАБЕТІНІҢ ӨСУ ТЕНДЕНЦИЯСЫ: ӘЛЕМДІК ЖӘНЕ ҚАЗАҚСТАНДЫҚ ЖАҒДАЙ
188-196
Аннотацияларды көрді: 66
/ Жүктеулер: 54