ЦИФРЛЫҚ БІЛІМ БЕРУ ОРТАСЫНДА АҒЫЛШЫН ТІЛІН ОҚЫТУ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ
Article Sidebar
Main Article Content
Аңдатпа
Бұл мақалада шетел тілін меңгеру үдерісінде онлайн платформаларды қолданудың теориялық және практикалық негіздері қарастырылады. Дәстүрлі оқыту әдістері цифрлық ортаның қарқынды дамуын толық ескере бермейтіндіктен, бұл оқушылардың оқу үдерісіне қатысу белсенділігінің және оқыту тиімділігінің төмендеуіне әкелуі мүмкін. Аталған зерттеу шетел тілін оқыту әдістемесіне цифрлық құралдарды енгізу арқылы оқу үдерісінің интерактивтілігін, даралануын және қолжетімділігін арттыруға бағытталған. Зерттеудің міндеттері цифрлық білім беру ортасы ұғымын талдауды, электрондық білім беру ресурстарын (ЭБР) жіктеуді және аталмыш онлайн ресурстардың әдістемелік әлеуетін бағалауды қамтиды. Зерттеу нәтижелері онлайн платформалардың шетел тілін оқытуда көмекші құрал ретінде тиімді интеграциялау білім сапасын арттыруға мүмкіндік беретінін көрсетеді.
Article Details
##submission.citations##
Nazarov, V.L., Zherdev, D.V., & Averbukh, N.V. Shock Digitalization of Education: Perception of Participants in the Educational Process // Education and Science. 2021. No. 23(1). P. 156–201.
Bui, T. Ha. English Teachers’ Integration of Digital Technologies in the Classroom // International Journal of Educational Research Open. 2022. Vol. 3. P. 100–204.
Niyazova, G.Zh., Mindetbayeva, A.A., & Maripov, Sh.A. Digital Transformation of Education and Research on the Possibilities of Creating Digital Educational Content // Journal of the Academy of Pedagogical Sciences of Kazakhstan. 2021. No. 5. P. 5–11.
Zakharova, M.V. Digital Tools for Teaching English // World of Pedagogy and Psychology. 2020. No. 6(47). P. 106–116.
Karimova, G.S., Ishanov, P.Z., & Anesova, A.Zh. Formation of Foreign Language Communicative Competence of Primary School Students Based on Digital Educational Content // Pedagogy Series. 2023. No. 2. P. 165–176.
Abramova, Ya.A. Online Board as a Tool in Teaching English in the Modern Educational Space // Time of Science. 2025. No. 2-1. P. 7–11.
Fokina, S.L. Changes in the Educational Process Related to the Digitalization of Society // Bulletin of the Humanitarian Institute of ISUCT. 2021. No. 2. P. 219–224.
Melnikova, A.V., & Sadykova, L.R. English Teacher’s Toolkit within the Framework of Digitalization of the Educational Process // Bulletin of Naberezhnye Chelny State Pedagogical University. 2022. No. 1(36). P. 161–163.
Lomakina, E.A., & Pikalova, E.A. English Language: The Key to Global Dialogue in a Changing World // Problems of Modern Pedagogical Education. 2025. No. 87-3. P. 156–158.
Abdizhadil, E.A., Moldasan, K.Sh., & Bayarystanova, E.T. Digital Literacy of Future Educational Psychologists as a Means of Improving the Education System // Bulletin of Al-Farabi Kazakh National University. Pedagogical Sciences Series. 2025. No. 2(83). P. 28–35.