МОБИЛЬДІ ОҚЫТУ: ДИСКРЕТТІ МАТЕМАТИКАҒА АРНАЛҒАН ҚОСЫМШАЛАРДЫ ПАЙДАЛАНУ ТИІМДІЛІГІ
Article Sidebar
Main Article Content
Аңдатпа
Мақалада дискретті математиканы оқыту барысында мобильді қосымшаларды қолданудың тиімділігі қарастырылады. Қазіргі білім беру жүйесінде цифрлық технологияларды қолдану оқыту сапасын арттырудың маңызды факторларының бірі болып табылады. Әсіресе дискретті математика сияқты абстрактілі ұғымдарға негізделген пәндерді оқытуда визуализация, интерактивтілік және өзіндік жұмыс мүмкіндіктері маңызды рөл атқарады. Осы зерттеуде мобильді қосымшаларды қолдану арқылы студенттердің логикалық ойлау қабілетін дамыту, оқу мотивациясын арттыру және оқу нәтижелерін жақсарту мәселелері қарастырылды. Зерттеу барысында мобильді қосымшаларды қолдану арқылы өткізілген сабақтардың тиімділігі салыстырмалы түрде талданды. Нәтижесінде мобильді оқыту элементтерін пайдалану студенттердің қызығушылығын арттырып, оқу материалын меңгеру деңгейін жоғарылататыны анықталды. Сонымен қатар, мобильді қосымшаларды қолдану студенттердің өзіндік жұмыс жасау дағдыларын дамытуға және уақытты тиімді пайдалануға мүмкіндік беретіні дәлелденді.
Article Details
##submission.citations##
Polat, E. S. (2020). New pedagogical and information technologies in the education system. Moscow: Academy.
Bespalko, V. P. (2019). Pedagogy and progressive learning technologies. Moscow.
Kuznetsov, A. A. (2021). Information technologies in education. Moscow.
Smirnova, E. S. (2022). Mobile learning in modern education. Saint Petersburg.
Karayev, Zh. A. (2018). Pedagogical technologies of teaching. Almaty.
Mayer, R. (2020). Multimedia Learning. Cambridge University Press.
Traxler, J. (2019). Mobile Learning: The Future of Education. London.