АЛГЕБРА ЖӘНЕ АНАЛИЗ БАСТАМАЛАРЫ» КУРСЫНДА ФУНКЦИЯ ТУЫНДЫСЫНЫҢ ҚОЛДАНЫЛУЫН ОҚЫТУДЫҢ ТИІМДІ ТӘСІЛДЕРІН ҰЙЫМДАСТЫРУ

Main Article Content

Асхат Бакытұлы Бейсенбай

Аңдатпа

Мақалада «Алгебра және анализ бастамалары» курсында функция туындысының қолданылуын оқытудың тиімді тәсілдерін ұйымдастыру мәселесі қарастырылады. Оқушыларға туынды ұғымының геометриялық және физикалық мағыналарын түсіндіру, функцияны зерттеу барысында туындыны қолдану, функцияның өсу және кему аралықтарын анықтау, экстремум нүктелерін табу әдістері талданады. Туынды тақырыбын оқытуда көрнекілік құралдарын, графикалық тәсілдерді және есептер жүйесін тиімді пайдалану жолдары көрсетіледі.

Article Details

Журналдың саны
Бөлім
Мақалалар

##submission.citations##

Abilkassymova, A. E. Theory and Methodology of Teaching Mathematics: A Study Guide. – Almaty: Bilim, 2005. – 240 p.

Alpysov, A. K. Methodology of Teaching Algebra and the Fundamentals of Analysis in Secondary School. – Almaty: Rauan, 1998. – 196 p.

Bidosov, K. S. Methodology of Teaching Mathematics. – Almaty: Mektep, 1981. – 312 p.

Shynybekov, A. N. Algebra and the Fundamentals of Analysis: Textbook for Grade 10 of General Education Schools (Science and Mathematics Track). – Almaty: Atamura, 2019. – 272 p.

Aktershev, S. P. Problems on Maximum and Minimum. – Saint Petersburg: BHV-Peterburg, 2020. – 192 p.