7-СЫНЫПТА «СЫЗЫҚТЫҚ ФУНКЦИЯ ЖӘНЕ ОНЫҢ ГРАФИГІ» ТАҚЫРЫБЫН DESMOS, GEOGEBRA ЦИФРЛЫҚ ПЛАТФОРМАЛАРЫ АРҚЫЛЫ ОҚЫТУДЫҢ ТИІМДІЛІГІ
Article Sidebar
Main Article Content
Аңдатпа
Мақалада 7-сынып алгебрасындағы «Сызықтық функция және оның графигі» тақырыбын оқытуда Desmos және GeoGebra платформаларын қолданудың педагогикалық әлеуеті талданады. Зерттеу мазмұны интерактивті визуализацияның оқушылардың ұғымдық түсінігін қалыптастырудағы рөлін айқындауға бағытталған. Нақты мысалдар мен экрандық көріністерді талдау арқылы функция параметрлерінің графикке әсерін (көлбеулік, бос мүше, горизонталь және вертикаль ығысу) көрнекі түрде меңгертудің тиімділігі көрсетіледі. Платформалардың динамикалық құралдары оқушының зерттеушілік әрекетін жандандырып, абстрактілі ұғымдарды нақты модельдер арқылы түсінуге жағдай жасайды. Әдеби деректер мен тәжірибелік байқаулар интерактивті ортада оқытудың оқу жетістіктерін арттыратынын дәлелдейді. Сонымен қатар, цифрлық құралдарды әдістемелік тұрғыдан орынды кіріктіру мұғалімнің кәсіби даярлығын талап ететіні негізделеді.
Article Details
##submission.citations##
Chechan, B., Ampadu, E., Pears, A. (2023). Effect of using Desmos on high school students’ understanding and learning of functions. Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education, 19(10), em2331. DOI: https://www.ejmste.com/article/effect-of-using-desmos-on-high-school-students-understanding-and-learning-of-functions-13540
Aliu, E. R., Jusufi Zenku, T., Iseni, E., Rexhepi, S. (2025). The advantage of using GeoGebra in the understanding of vectors and comparison with the classical method. International Electronic Journal of Mathematics Education, 20(2), em0824. DOI: https://www.iejme.com/article/the-advantage-of-using-geogebra-in-the-understanding-of-vectors-and-comparison-with-the-classical-16007
Duff, A. (2019). Student exploration of functions and their graphs with Desmos. Technology Tools for Teaching in Higher Education, University of Galway. DOI: https://openpress.universityofgalway.ie/techtoolsforteaching/chapter/12-student-exploration-of-functions-and-their-graphs-with-desmos/
Simetova, H. U. (2025). The effectiveness of the use of Information Technology in mathematics lessons: a methodological manual. Almaty: world of Education. DOI: https://ust.kz/word/matematika_sabagynda_aqparattyq_tehnologiyany_qoldanydyng_tiimdiligi-388697.html