ХИМИЯНЫ САРАЛАП ОҚЫТУДА ВИРТУАЛДЫ ЗЕРТХАНАЛАРДЫ ТИІМДІ ҚОЛДАНУ ЖОЛДАРЫ
Article Sidebar
Main Article Content
Аңдатпа
Бұл мақалада химияны саралап оқыту процесінде виртуалды зертханаларды тиімді қолдану жолдары қарастырылады. Білім алушылардың жеке ерекшеліктерін ескере отырып, саралап оқыту – білім сапасын арттырудың тиімді әдістерінің бірі болып табылады. Виртуалды зертханалар – қазіргі цифрлық білім беру кеңістігінде оқушылардың теориялық білімін тәжірибемен ұштастыруға мүмкіндік беретін заманауи құрал. Мақалада виртуалды зертханалардың түрлері, олардың дәстүрлі зертханалардан айырмашылығы, оқу үрдісіне енгізу әдістемесі және оқушылардың зерттеу, шығармашылық қабілеттерін дамытудағы рөлі жан-жақты сипатталады. Сонымен қатар, автор химия пәнін оқытудағы практикалық мысалдар мен тәжірибе нәтижелеріне сүйене отырып, виртуалды зертханаларды саралап оқытуда қолданудың тиімділігін дәлелдейді. Мақала мұғалімдерге, білім беру саласының мамандарына және химияны оқытуда инновациялық әдістерді іздейтін оқытушыларға арналған.
Article Details
##submission.citations##
Akhmetov, B. A., & Mustafina, Sh. T. (2021). Features of the use of innovative technologies in teaching chemistry. World of education and science, No. 2, pp. 45-49.
Zhunusova, G. A. (2022). The effectiveness of the use of virtual laboratories in education. Modern technologies in the education system of the Republic of Kazakhstan, No. 1, p.32-36.
Nazarbayev Intellectual Schools. (2020). Methods of differentiated learning in chemistry. Astana: NIS.
Tazhibaeva, A. S. (2023). Effective use of virtual laboratories in the context of distance learning. Digital pedagogy, No. 4, pp. 19-23.
Campbell, M. & Stanley, W. (2019). Educational Research: Design and Analysis (2nd ed.). New York: Pearson Education.
Kazimova, L. S. (2021). Integration of virtual laboratories within STEM education. The path of the teacher, No. 3, p. 55-59.
Ministry of Education and Science of the Republic of Kazakhstan. (2020). Methodological guidance on the use of digital educational resources. Nur-Sultan.
th KemiLab.kz - virtual laboratory platform. Available: [https://kemilab.kz](https://kemilab.kz)
Weng, W., Yang, H., & Lin, J. (2020). Effectiveness of Virtual Labs in Chemistry Education: A Meta-Analysis. Journal of Chemical Education, 97(9), 2704–2711.
International University Of Education Innovation. (2022). The place of virtual tools in distance education. Project report. Shymkent.